Corso di formazione “Monte Sole – Memoria, materia viva”

4 settembre 2026 – Fusignano

“Monte Sole – Memoria, materia viva” con Daniele Aristarco, scrittore e formatore
Corso di formazione gratuito per insegnanti degli Istituti Comprensivi

Posti disponibili → 50 Scadenza iscrizioni → 10 ottobre 2026

Il Comitato regionale per le Onoranze ai Caduti di Monte Sole-Marzabotto – in collaborazione con l’Istituto Parri di Bologna e la casa editrice Bacchilega Junior – propone una formazione gratuita per insegnanti degli Istituti Comprensivi a partire dalla pubblicazione del libro di Giulia Casarini, “Stivali a Monte Sole” con illustrazioni di Arianna Papini di cui Daniele Aristarco ha curato la postfazione (Bacchilega ed. 2025).

Il testo della postfazione rappresenta il punto di partenza: un attraversamento concreto della memoria, non ridotto a commemorazione, ma inteso come pratica di interrogazione e responsabilità.

Da qui nasce l’esigenza di affrontare i temi della memoria senza formule elusive o richiami astratti ai principi, ma entrando nella materia viva dei suoi funzionamenti: i processi storici, le trasformazioni del racconto, le nuove storie portate dai nuovi italiani, e anche i meccanismi cognitivi ed emotivi attraverso cui la memoria si forma, si seleziona, si rielabora e si trasmette.

L’antifascismo viene così riportato alla sua dimensione concreta: esperienza che attraversa linguaggi, relazioni e scelte quotidiane e di grande attualità. La memoria della Resistenza diventa materia viva, da raccontare e rielaborare insieme alle nuove generazioni, perché possa continuare a orientare il presente.

A chi è rivolto

Insegnanti delle scuole primarie e secondarie degli Istituti Comprensivi che si propongono di far crescere in studentesse e studenti la consapevolezza storica e civile ponendo attenzione sui fatti ma anche sui meccanismi della memoria.

La formazione è aperta anche a bibliotecari e altri interessati.

In caso di un alto numero di iscrizioni, verrà data priorità a insegnanti degli Istituti del comprensorio appenninico.

Al termine del corso i partecipanti riceveranno un attestato di frequenza.

Informazioni e modalità di iscrizione

Inviando una mail a tito.menzani@gmail.com

Il formatore

Le lezioni saranno tenute dallo scrittore e formatore Daniele Aristarco – autore anche della postfazione inserita nell’ultima edizione al libro di Giulia Casarini.

Il tutor

A seguire per il Comitato l’attività sarà Tito Menzani, docente, formatore e scrittore, che già collabora con il Comitato per la realizzazione di laboratori didattici.

Modalità e durata

Il percorso formativo prevede 3 incontri per un totale di 7 ore più 3 ore di lavoro autonomo, corrispondenti a 10 crediti. Il primo in presenza di 3 ore e i successivi due online (di 2 ore ciascuno).

Calendario e luogo di lezione

I° Lezione in presenza: mercoledì 14 ottobre dalle ore 16;45 alle ore 19:45 presso la Casa della Cultura e della Memoria a Marzabotto (BO) in via A. Moro 2

Le date dei successivi appuntamenti online saranno concordate con i partecipanti il 14 ottobre.

Materiali didattici

Agli iscritti verrà dato in omaggio da parte del Comitato, come materiale didattico, il libro Stivali a Monte Sole di Giulia Casarini https://www.bacchilegaeditore.it/prodotto/stivali-a-monte-sole/

Nelle settimane precedenti al primo incontro, verranno condivisi materiali e bibliografia. Per partecipare è richiesta una preparazione di base, necessaria anche per la successiva ricaduta didattica.

(La selezione di libri, film e materiali sarà definita insieme, in base al contesto e ai partecipanti coinvolti)

Metodologia

Il percorso alterna momenti teorici e pratiche laboratoriali:

• lavoro su fonti storiche, testimonianze e materiali d’archivio

• raccolta e rielaborazione di storie e memorie

• costruzione di strumenti narrativi e didattici

OUTPUT ATTESI e finalità

STRUMENTI NARRATIVI E DIDATTICI EFFICACI UTILIZZABILI IN CLASSE PER

• attivare pratiche di ricerca e racconto nei contesti educativi

• favorire continuità di lavoro tra scuola e territorio

• restituire complessità storica e attualità all’antifascismo e ai valori della Costituzione

• lavorare alla memoria come pratica critica e non celebrativa

• podcast o contenuti audio (Dizionario della Memoria / Piccolo dizionario resistente) modelli di lavoro replicabili nei contesti educativi

• restituzione pubblica o condivisione online dei risultati in prossimità di una data del calendario civile (con il coinvolgimento eventuale di alcune classi in cui verrà svolto un percorso didattico ad hoc – oppure verrà programmata una condivisione dei materiali prodotti – anche online)